1月
【ユーアイ精機株式会社】名電高校のインタビュー学習
【江南市立宮田小学校】２年生生徒による職場体験学習発表会
【三好高校】職業体験
2月
3大学合同「着地型観光･インバウンド事業」2016年春季インターンシップ開催！
南陵中学校にて、社会人の方による「働く方にお話を聞く会」を開催しました！
【株式会社メタルヒート】“魔法の曲がるスプーン”の秘密！
【稲沢市立大塚小学校】会社の方による出前授業（「ＬＥＤ子ども教室」）を実施しました。
【特集／愛知淑徳大学】「インターンシップ公開報告会・交流会」を開催しました。
瑞鳳小学校にて、尾張旭市観光協会の方による出前授業「おいしい紅茶を考える会」を実施しました。
4月
【豊橋商業高校】役立つビジネスを地域社会で体験！「夢」を叶える長期インターンシップ！
5月
【桃陵高校】病院実習
篠目中学校の職場体験学習
6月
【古知野高校】２年商業科販売ビジネスコースが販売実習をしました。
【知多翔洋高校】「夢」を語ろう。 キャリアデザインプロジェクト！！
衣浦小学校の児童がみそ蔵の見学に行きました
7月
おもてなしの心と礼節を学ぶ「マナー講座」を実施しました！
田原中学校にて地元で働く人たちによる「自分の生き方を考える出前講座」を開催しました。
【愛知県産業人材育成課】高校生のインターンシップを受け入れました！①
【福江高校】２年実務コース全員、２日間連続で職業体験学習を行います。
東栄中学校にて、町内事業所の経営者による出前講座を開催しました。
『ようこそ先輩』『どうです田峯』プロジェクト
【一宮商業高校】キャリア教育にてインターンシップを実施しました
豊浜中学校にて職場体験に向けてのマナー講座を開催しました。
【丹羽高校】 看護体験について
【春日井商業高校】インターンシップの紹介です！
【日進西高校】インターンシップを紹介します
【起工業高校】２年生生徒によるインターンシップ
【幸田高校】夏のインターンシップ！
【佐織工業高校】クラフトマンⅡ
【新川高校】看護体験・幼稚園体験について
【鶴城丘高校】生きるための知識、技能が学べるインターンシップ！
【一宮北高校】職業人インタビュー
【稲沢東高校】のインターンシップを紹介します
【高蔵寺高校】看護・保育体験
【吉良高校】地元の事業所、職業安定所、西尾商工会議所等の御支援を受けて、インターンシップを行いました。
【高浜高校】就業体験から学んだこと
【一色高校】第２学年インターンシップを実施しました。
【佐織工業高校】クラフトマンⅡ
【江南高校】看護師への志をさらに高める
【碧南高校】地元密着型（地元に愛され続ける）インターンシップ
【安城南高校】主体的な職業選択に臨むためのインターンシップ
【愛知県産業人材育成課】高校生のインターンシップを受け入れました！②
【知立高校】職業体験（インターンシップ）
【尾西高校】ジュニアインターンシップ
【大府東高校】インターンシップ報告
8月
地元新城地区の企業への職場体験学習
【知立東高校】自分の未来を見つめよう！ あこがれの職業を実体験！
【刈谷北高校】インターンシップ
【御津高校】 インターンシップでの体験をとおし、気配り、おもてなしの心を学びました。
【豊田東高校】インターンシップを紹介します
【鳴海高校】ノーザンファームでのインターンシップに参加する。
【亀崎中学校】職場体験学習を行いました
【春日井南高校】看護体験学習を行いました
【小牧高校】幼稚園体験に参加して
【安城東高校】保育園でインターンシップを行いました
【津島北高校】職場体験
【津島北高校】大学教授の仕事に密着～愛知工業大学にて～
【大府高校】三菱東京ＵＦＪ銀行で行員体験
【小牧南高校】小牧市役所における1日職場体験
【豊橋南高校】生徒の職種希望に応じたジョブシャドウィング
【豊橋西高校】豊橋市民病院にて医療技術職の職場見学会に参加
【西春高校】１・２年生４名がインターンシップを行いました。
【春日井高校】一日看護体験の紹介です
【日進高校】インターンシップを行いました
【豊橋東高校】ビジネスパーク ＯＢが後輩に向けて仕事に対する熱い思いを語りました！
【刈谷高校】１日医師体験
【長久手高校】公立保育園で保育士の仕事を体験しました
【犬山南高校】インターンシップ
【愛知県産業人材育成課】大学生のインターンシップを受け入れました！①
【佐織工業高校】クラフトマンⅡ
【春日井東高校】インターンシップの紹介です
【杏和高校】ハローワークより案内していただいた職業意識形成支援事業「愛知労使出前講座」を実施しました。
【海翔高校】インターンシップの取組について
【古知野高校】２年商業科・生活文化科が 就業体験をしました。
9月
【愛知県産業人材育成課】大学生のインターンシップを受け入れました！②
小学生が企画した商品（パンフレット、デジタルパンフレット、スマートフォンアプリ）の開発
【愛知県産業人材育成課】大学生のインターンシップを受け入れました！③
平洲小学校にて企業の方による出前授業「鉄の教室」を開催しました！
【稲沢高校】インターンシップ（就業体験）を実施しました。
10月
【時習館高校】フォルクスワーゲンジャパン（ＶＧＪ）豊橋本社の見学
【岩倉総合高校】 勲碧酒造 × 岩倉総合高校
先輩に学ぶ
大治中学校１年生が、校外学習でものづくり体験をしました!
【渥美農業高校】地域の小学校・幼稚園との渥農ふれあいアグリ体験講座を開催しました
【豊丘高校】インターンシップの紹介です
11月
地域の職業人にインタビューしよう
ふるさと“一色町”の名産品を使った商品を開発しました！
【小牧工業高校】インターンシップの紹介です
河和中学校にて「ものづくり体験」を開催しました！
【犬山高校】売り上げアップめざして自分たちで売り場をレイアウトしました！
【春日井東高校】社会人講師の方に指導を受けました
【豊橋工業高校】豊橋商工会議所 秋のビジネスパーク２０１６
【春日井西高校】職場見学を実施しました！
【春日井工業高校】発見！春日井市の企業 「かすがいビジネスフォーラム」
西枇杷島小学校にて、会社の方による出前授業（「三菱冷蔵・冷凍教室」）を実施しました。
【成章高校】蔵王こども園へ実習に伺いました
【岡崎商業高校】1年生320名が、16社の地元産業を見学しました！
12月
【宝陵高校】授業で現場における実習を実施しています。
【東郷高校】公立保育園で保育士の仕事を体験しました
【安城農林高校】トマト生産農家への委託実習
【安城高校】学び合いを通して自分に求められる「課題」を探し出すキャリア教育
小学生が企画した商品（パンフレット、デジタルパンフレット、スマートフォンアプリ）の開発
・企業・団体等／知多メディアスネットワーク株式会社、株式会社山海舎、株式会社ウィズワークス
・日時／2016-09-09
・参加人数／５年生８４名
・主な活動内容／職業インタビュー
知多メディアス設立の目的、会社組織、仕事内容について、社長自らがお話をしてくださいました。その後、児童は自らの会社を設立しました。
情報雑誌を出版している社長から、パンフレットの書き方を教わりました。また、仕事とは何かということについても、児童同士で話し合いました。
システムエンジニアの方をお招きし、アプリ開発の企画書の書き方について講義してもらいました。その後、児童は企画書を作成しました。
【活動内容】
◎狙い
本実践では、以下の３点を狙いとしました。
（１）外部の関連企業・団体と連携して商品を開発し、様々な職業に対する児童の理解を図り、起業や就業への意識を高める。
（２）模擬会社を設立し、リーダーを中心に役割分担によって仕事をする場を設け、児童のコミュニケーション力や協働する力を育てる。
（３）開発した商品を実社会の中で活用する場を設け、児童の社会参画力の意識を高め、自己有用感を高め る。
◎内容
平成28年度、文部科学省から「起業体験推進事業」の研究委託を受け、本校の５年生が本実践を行いました。児童は模擬会社を設立し、会社組織を作り、地域、学校の特色を生かした商品を考えました。そして、その商品を開発するために、関連する企業・団体の方々に外部講師として出前講座を開催していただきました。開発した商品は、スマートフォンアプリ、デジタルパンフレット、パンフレットです。これらの商品は、毎年２月に開催される佐布里池梅まつりの会場にて販売、活用しました。
◎児童・生徒の反応
・社長が来て驚きました。社長に会うのは初めてでした。みんなは驚いていないと思うけど、ぼくはものすごく驚いています。社長に会えてすごくうれしかったです。
・知多メディアスは1997年に設立し、会社の目的は地域に貢献することだということが分かりました。
・雑誌を作るのにも、たくさんの役割があるのだなと思いました。その役割一つ一つに、大切な役目があることも分かりました。
・今まで自分の就きたい仕事は、「自分が生きていくため」「人のため」だとずっと思っていました。でも、お話を聞いて「自分が好きなことを人のためにする」ことが仕事だということが分かりました。「親が言ったから」ではなく、「自分がやりたいから」が一番なんだと思います。これからは、考え方を変えて自分の将来を考えていきたいと思います。
・システムエンジニアの仕事の中には、商品を開発したい人に、何をするといいかを提案したり、商品のホームページにどんなことを載せるといいかを決めたりする仕事もあることが分かりました。お客さんの声とコュニケーションをとることが大切なんだなと思いました。
【活動後記】
◎活動後記
活動当初、会社を設立して商品を開発することに対して、児童の反応は薄かったと思いますが、外部講師の方々に御協力いただき、自分たちで商品を企画し、制作していく中で、よい商品を作りたいという意識が強く感じられるようになりました。商品が完成した後、新聞、テレビ、ラジオなど多くのメディアに取り上げられ、そして、自分たちの手で商品を紹介、販売することによって、会社の一員としてみんなで協力し合う姿が見られました。また、就業に対する意識の変容も見られました。
知多市立佐布里小学校
荒尾 敏雄